peppa怎么读 Peppa Pig火遍全球，除了用它学英语，我们还能学什么？

熟悉的音乐，熟悉的画面，熟悉的声音，这是Peppa Pig，中文翻译成“小粉红猪姑娘”或“小猪猪页”。

自从2004年这些猪在英国FIVE和NICK JR电视台首次播出后，就风靡全球，全球120多个国家的电视频道也相继播出，包括台湾的迪士尼频道、美国卡通网、澳大利亚、新西兰、挪威、瑞典、北欧、韩国等。

佩奇对弟弟乔治的感情没有小女孩那么微妙，更像是一个爽朗的哥哥。他们几乎形影不离:一起去猪爷爷的花园玩，一起模仿蜗牛，一起去看牙医。乔治感冒的时候，佩奇就在乔治的床边等着给我们看一个温暖的大姐形象。

但这显然不是这部漫画的全部，甚至不是最重要的部分。也许这两只小猪之所以这么开心，更多的是因为它们的父母不同。

猪爸爸是个好运动员，也是跳泥巴的世界冠军。他还精通长跑、游泳、跳水和滑冰。爸爸也很擅长音乐，不仅会拉手风琴，还会打鼓。作为父亲，你还是要有能力让孩子崇拜，让孩子有迎头赶上的目标，树立自信。至少你可以经常说:“我父亲是世界上最有权力的父亲！”

词汇统计显示，前四季，“爸爸”这个词出现了1009次。好爸爸在孩子心目中有多重要，爸爸们，努力吧！

佩奇的母亲并不生气。她总是以愉快的方式消磨时间。她只是短暂的不开心。她甚至从来不大声说话，更不用说大发雷霆了。因为从不生气，所以这种温和的批评更有力量。佩奇几乎会立即承认错误，并很快被原谅。一个平和的母亲是婴儿童年最大的幸运。

在《佩帕猪》中，父亲和母亲的互动向我们展示了父母对孩子的爱的重要性。家庭幸福对孩子的影响真的超乎我们的想象。在充满爱的家庭中长大的孩子，可以更好地学习爱和接受爱的能力，也会更自信和冷静，更懂得生活的美好。对于孩子来说，爱妈妈会给他们最大的安全感。小猪佩吉的幸福家庭为他未来家庭的建立提供了一个模仿的模式，其核心是相互尊重和爱护。

有句话说得好:“Peppa猪”提供了最能让人接受的家庭生活。

仔细想想，是真的。佩奇一家正是我们想象的幸福家庭生活应该是什么样的！

一个温柔幸福的母亲，

一个忠诚而温柔的父亲，

两个孩子，一个女孩和一个男孩，

一家人幸福地生活在一起。

以后如果有人问我宝宝需要什么样的爸爸妈妈哥哥姐姐爷爷奶奶和童年...我会回答:“像Peppa猪。”

说了这么多，还必须说说为什么可以选择Peppa Pig学英语，不然就不是学英语的微信官方账号，而是亲情的微信官方账号。

动画名:《Peppa猪》，中文名《小猪佩奇》，又名《粉红猪姑娘》

推荐人群:3-8岁儿童、家长、老师

发音:英语

使用字数:4482

推荐指数:★ ★ ★ ★

时长:目前七季，每季约52集，每集5分钟。

除了上述情感贴心的设计，漫画还有很多其他的特点，这使得我们推荐它们作为英语初学者的首选漫画之一。

1.Peppa Pig的剧情贴近生活，内容体系涵盖EYFS目标发展和英国七大领域

早年基础阶段是英国早期教育体系(EYFS)的全称，是英国政府花费十多年时间，聘请7000多名专家共同研究后制定的统一标准。

EYFS包括7个学习和发展领域以及28个教育目标。

其中最重要的是三个方面，对于培养孩子的好奇心和学习热情，以及学习能力、形成关系和自我成长尤为重要。

1.交流和语言

2.物理显影

3.个人、社会和情感发展

其他四个特殊领域有助于更好地加强和应用前三个主要领域:

4.阅读和写作

5.数学

6.对世界的理解

7.艺术设计的表现力

因此，EYFS的目标是通过0至5岁儿童的不断学习，确保儿童做好进入小学教育的充分准备。

Peppa猪的故事很好地体现了EYFS的核心:“鼓励孩子辩证地探索、尝试和思考，每一集的故事都基于身体发展、个人社会和情感发展、阅读和写作、数学、认知世界和艺术创作。

从第一季到第七季，数百集的Peppa Pig有着丰富的情节和多样的场景，从中孩子可以得到很多启发性的解释，并与自己的生活联系起来。

2.Peppa猪发音清晰，语速慢

仔细听每一集Peppa Pig的台词，你会发现它的句式简单，发音清晰，语速慢，更容易被初学者接受。

在英语学习中，“习得”比“学习”持续的时间更长，对于启蒙阶段的孩子来说，大量的“有效输入”是“习得”的根本保证。

3.丰富的对话，简单的句型和频繁重复的关键句型

《Peppa Pig》动画大量对白丰富，剧中使用的句式非常简单。它们是父母和孩子日常交流的口语。没有复杂难懂的句型，重点句型会大量重复。比如第一季第一集《泥坑》里，台词反复描述了Peppa一家出门往泥坑里跳:

佩帕和乔治穿着他们的靴子。

妈妈和爸爸穿着他们的靴子。

Peppa喜欢在泥泞的水坑里跳上跳下。

每个人都喜欢在泥泞的水坑里跳上跳下。

这种设计特别适合儿童学习语言，甚至适合说英语的儿童。而且原英式英语发音很饱满，每一个音都很到位，特别适合孩子磨耳朵，为后续的语音阅读发展打下基础。

4.画面简单，情景对应良好

使用动画辅助儿童学习英语的目的之一是通过情景方式学习英语，培养“英语思维”。例如，当孩子听到“苹果”时，屏幕上会出现一个“苹果”图案，这样孩子就可以将“苹果”与苹果的真东西匹配起来，而不是让两个汉字“苹果”出现在孩子的脑海中。这是“英语思维”，而不是翻译。

佩帕猪的画风遵循一条简单可爱的路线。明亮的杏仁饼颜色让人感觉阳光明媚，心情愉快。屏幕设计很简洁，基本上是和剧情内容有关的东西。图片简单，信息量小，有利于孩子通过相应的方法学习英语。

4.单集很短，只持续5分钟

5分钟一集的Peppa Pig，是生活中独立的小片段，方便零碎时间观看，随时停止。单集很短，即使孩子一次看三集，也要十分钟，也有利于保护视力。

对于初学者，尤其是孩子来说，重复很重要。

用漫画学英语需要注意的几点；

1.兴趣

注意保护孩子的学习兴趣，不是为了学习。就像北京外国语大学的曹汶教授说的:只有当你不把学习英语当成学习英语的时候，学习英语才会真正发生！任何时候都不要强迫孩子学习，看完动画片也不要强迫孩子重复内容或学单词。

2.友谊

和孩子一起看动画片，感受猪和孩子一起探索世界的旅程，随时分享快乐。在生活中与孩子进行模仿和角色扮演，与孩子一起重新解读故事，不仅可以进一步复习动画中所学的知识，还可以增强孩子观看动画的兴趣。

3.重复

引导孩子看动画片的目的不仅仅是看故事，更是希望孩子能学会英语，语言学习和重复是必不可少的，所以要尽量避免孩子为了剧情而看剧集。这个年龄的孩子一般不会反感反复看同样的漫画。在我们的指导下，也许他们可以很容易地在小猪面前说出他们的台词。至少看了很多遍《泥水坑》第一集，里面的句式在生活中自然用了很多遍。外面下雨，自然会说:“爸爸，今天下雨了。我们能出去玩吗？”

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