澄衷蒙学堂字课图说 《澄衷蒙学堂字课图说》首次系统修订出版

2007年1月10日，北京。1月10日，“从汉字入手，学新书出道”《成中蒙学字课插画:精美重印版》在北京订书会举行。

《成中蒙学汉字图说》被誉为“百年汉语第一书”，是胡适、茅盾、朱克真、叶圣陶、丰子恺等国学大师的启蒙读物。浙江人民出版社出版的《精读讲义》重印本，由学者、胡首次修订，历时五年。由“中国最美的书”的获奖设计师张设计。

《汉语百年第一书》和《承中蒙学堂词类图解》首次系统修订出版

近代史上著名的学者、作家胡适，在45岁时回忆起对自己影响最大的那所学校。“我离开成忠已经30年了，但现在回想那一年半，我依然觉得那是我的童年。最有利的时期。”这所学校的名字叫“成中孟派”，胡适使用的识字课本叫《成中孟派文字图说》。

胡适对这套教材评价很高:中国自建校以来的第一本教材是《成中蒙学启蒙读本》，在中国教育史上具有历史价值。

这套教材最早出版于1901年，随后迅速成为我国所有小学的普及教材，被广泛使用。在过去的几十年里，产生了几十个版本，它们被广泛印刷、广泛发行和混合，被后世誉为“百年汉语第一书”。

《成中蒙古学派文字图说》一书共四卷八卷。旨在立足传统，传播新知识，旨在培养能融会贯通事物的通才；进士出身的刘淑萍主持写作，沈懿、严宝成等青年学者参与写作。后来，北京大学校长、中央研究院院长蔡元培负责该书的定稿工作。

在内容上，这套书堪称呼应时代的《说文解字》。它按照天文地理、山川河山、民生、花鸟鱼虫等分类系统整理汉字。每个系统部分都是认识世界的拼图。合起来就是一本关于天地人的百科全书。可以说，“字类的图解”从源头上为孩子梳理了天地宇宙的认知体系，梳理了人与世界的个体。

编辑考虑到孩子的年龄，语言解释简洁明了，尽量不选生僻字；内容也分为“简短谈话”和“详细谈话”两部分。简短的谈话是为十岁以下的孩子设计的，详细谈话的目标读者是十岁以上的孩子。这套书除了传统的知识讲解外，还注重现代知识的普及——比如注《天道》:“若高达二百余里，则疲，则空，故称天道空”。

《成中蒙古学派文字图说》的另一个特点是书画俱佳，堪称巨制艺术品，书中的3291个汉字是著名书法家唐拓所写。他的书法被称为“唐风”。当时中华书局等厂家争相请他写匾额；书中的761幅插图也是苏州画家模仿《点石斋画报》的风格，参考东西方，清新明亮。在版式设计上，这套书也是别出心裁，采用了六格的设计。图文呼应，轻重缓急清晰，便于阅读。

由于种种原因，这套影响了整个时代的经典已经尘封了几十年，直到2013年被香菜挖掘修复，至今再次大卖。

不过之前修复的版本也留下了一些遗憾和不足。首先，成梦原著的编纂虽然出色，但疏漏在所难免。本次修复将按照“修旧如旧”的原则，对原书中存在的近400处错误进行逐一纠正，对原书中不清晰的图文也将逐一修复完善，堪称迄今为止最优秀的版本。

这套百年前写给孩子的识字课本，似乎还是有一些门槛的。有鉴于此，修文后，余世存和胡条共同撰写了《精讲》、《汉字百条注》和《说文解字》。《说文解字》从源头上梳理了几个关于汉字的重要问题，为阅读《诚蒙》空提供了一个大的时间。在汉字上，从《成梦》中选取了100个最重要的汉字，从来源、衍义、相关典故等方面一一讲解——有了这个基础，再读一遍《成梦》。

此外，《成梦》原书按笔画数的索引方式毕竟不太方便，本次新版还重新编制了汉语拼音检索表，更方便读者查阅。

据介绍，本次“精品重印版”特别邀请了第七届“中国最美图书”获奖设计师张主持设计，将8本原创图书、2篇精品讲座、汉语拼音核对表放在一个信报箱中。这套书的整体设计思路是“天地”，这也是中国人对世界的传统认知；它还融入了现代的人物和线条，这也符合前人写《承蒙》的初衷。因此，这种全新的“精美再版”也被称为“网格版”。具体到复制品本身，设计采用了黑色内封、白色袖子的方式，这也是源于“黑白”“阴阳”传统观念的设计理念，文字采用机制宣纸，以传统古籍的包页形式呈现，既还原了原著所蕴含的古典美感，又呼应了这个时代的美学。