比好 孩子上课选座位重要吗 家长：好同桌比好座位更重要
国际新闻许多学校采取了各种方法来轮换座位。记者的聚会照片
今年的春晚征文《占个座位》引发了一个广泛讨论的话题——很多家长煞费苦心让孩子选择一个理想的“好座位”。选个好座位真的很重要吗？Xi的一些小学是怎么安排座位的？近日，三秦都市报记者走访了几所小学，为您询问老师们的意见。
每学期都会调整座位
3月8日下午，学生们正在陕西师范大学实验小学上课。记者随机走访了5个班级，却没有发现后排的学生纪律不好。
“座位的确是很多家长关心的话题。”学生成长中心副主任徐洁告诉记者，她也遇到过家长私下找老师，想给孩子换座位的情况，但基本都是因为孩子视力、听力等特殊原因，很少有家长对此有其他意见。
徐洁以她的学校为例进行了介绍。
首先，座位的调整遵循一个大原则，即综合考虑身高、视力、听力、男女匹配，再根据性格、学习成绩、优势互补、劣势互补进行局部调整。
其次，每学期开学都会调整座位，一般是开学第一周或者第二周。这样做的原因是“放假后，孩子的身高和身体发育会有一些变化。”
最后，轮流调整。一个班级被分成四组。当调节时，第一和第四组以及第二和第三组被切换。
当然高三班会有大轮换。具体依据主要是指学生的实际身高。“有些是前三排的一个区域，后三排的一个区域。区域内的排依次变化，确保每个学生都有机会坐在中间位置，每个人的机会都是平等的。”
儿童座椅不是固定的
下午，记者还前往了Xi安建国路小学。
高三一个班的班主任蔡老师说，座位调整主要有三个原则:服务教学原则、机会均等原则、减少干扰原则。
“我们目前的座位安排已经很公平了。每隔几周，不仅大横组，前后纵位都要轮换，所以孩子几乎每个位置都会坐，家长没有意见。偶尔真的是因为视力或者其他特殊原因才来找老师交流。”蔡老师认为，座位可能会给孩子一些心理暗示，但不一定与孩子的成绩有关。好的成绩必须建立在他们的学习方法和态度上。
“很多家长会觉得坐在前排的孩子更被照顾，这其实是一种误解。”蔡老师解释说，现在的老师上课都是来回走，没有哪个区域会成为“死角”。“老师走在教室里，往往会在后排待更长时间，不会站在后面。打扰其他同学，有时候多指点指点。”
家长:好同桌比好座位更重要
记者发现，家长眼中的“最佳位置”主要是:前排、中排，但不是第一排。
教室里有没有所谓的“学霸区”？
“网上传输的‘学霸座位区’不可靠。”许说，从多年的工作经验来看，座位和孩子的成绩没有必然的联系，也没有所谓的“最佳座位”，因为孩子成长最重要的是建立在良好的学习态度和习惯上。
实验小学校长张老师坦言，可以有“学霸”，但真的没有“学霸区”。她说，所谓的“校长座位区”的分布可能更适合初中生，小学生之间的年级差异不大，所以区分不会很明显。“在老师眼里，所有的孩子都是自己的学生。”大部分家长认为目前的“轮岗交流”是最公平的，很多家长认为选择好同桌比选择好座位更重要。
“我儿子很幸运。从一年级到六年级，每个女同桌各方面都很优秀。两个人可以一起进步，每次考试两个人都是前几名。”家长罗爸告诉记者，一个脾气好、成绩好、关系好的同桌往往能激发孩子的学习热情。至于网上传的“校长座位区”，有点夸张。“很多校长坐在最后一排，因为他们的自制力和学习习惯都很好。”
做一个好同桌的标准是什么？家长说，首先他们学习成绩好，其次他们往往是安静、礼貌、克制的孩子。这样的孩子至少不会影响孩子的学习，也更容易配合和帮助。
记者宋宇实习生都嘟
编辑:王宇