生命教育的感悟 生命教育进高校 重庆学子“体验死亡”感悟生命可贵
国内新闻重庆，4月7日“我觉得世界突然变得这么快，是因为我慢。”7日，四川外国语大学东方语言学院19岁的大一新生秦峰，身穿30磅的体验装备，被蒙上眼睛、捂住耳朵，感受老人的生活状态。她弯下腰，慢慢地走着，散发着上面的感情。
图为大学生参与“死亡体验”。陈超
当日，由重庆市殡葬管理中心主办、四川外国语大学社会学系承办的“感生感恩生”生命教育活动在清明节举行。重庆数百名学生通过“孕育经历”“老年经历和残疾经历”“死亡经历”感知生命历程，体会生命的珍贵。
“我感觉自己被锁在一个黑暗的房间里，看不清也听不清，眼前的世界是灰色的。”秦锋告诉记者，这段经历让他开始理解老人悲伤和艰辛的一面。她的祖父患中风已近6年，她通常由母亲照顾。“起初，我为祖父感到苦恼。过了很久，我开始不耐烦了。现在想来，真的不应该。”秦凤说，今后，她会花更多的时间陪伴老人，帮助他们。
18岁的文天琦戴着眼镜模拟白内障，在工作人员的帮助下，费力地拿起盘子里的米饭。30公斤的体验设备让她无法弯曲关节，她感叹:“累了，腰酸脚疼”。“我奶奶患有白内障。只有亲身经历过，才能更好地理解他们的辛苦。”文天棋在经历后说。
一些学生参与了“死亡体验”。他们躺在模拟尸袋里，戴着眼罩，通过设定情境感受“死亡”。
一位参与体验的20岁学生说，她对“死亡”的认知主要来自书本和电视剧。这段经历让她觉得“死亡是一个每个人都会经历的过程，她只走过了人生的四分之一。一、很多经历还没有来得及经历，所以一定要把握当下。”
22岁的体验者李浩曾三次接近“死亡”:3岁时从两层楼摔下，小学时爬过河边的一棵树差点淹死，高中时曾因抑郁而厌世。李浩说，近年来，通过阅读，他慢慢找到了精神寄托，重新发现了生命的意义。“我想告诉大家，我希望每个人都能珍惜生命，因为活着比什么都重要。”
四川外国语大学社会学系系主任林表示，社会学是一门注重全人教育的学科，关注人的生命过程和方方面面。在课堂上，学生会接触到零散的生活教育内容，而这是第一次体验整个过程。“我们希望通过活动，让学生认识生命、理解生命，从而珍惜生命、感恩生命。”