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达祖小学 四川凉山泸沽湖畔达祖小学:复建15年 因爱蜕变

导语:盐源,本站,9月29日。标题:泸沽湖大足小学:因爱情转型重建15年作者闫一萌“远离寒山,白云深处有一家人。停车爱林峰夜,霜叶红于二月。”29日上午,四川省凉山州泸沽湖镇大足村大足小学传来读书声。记者来到摩梭传统民居风格的木郎房教室,只见初三学生正聚精会神地盯着课本大声朗读。

盐源,本站,9月29日。标题:泸沽湖大足小学:因爱情转型重建15年

作者闫一萌

“远离寒山,白云深处有一家人。停车爱林峰夜,霜叶红于二月。”29日上午,四川省凉山州泸沽湖镇大足村大足小学传来读书声。记者来到摩梭传统民居风格的木郎房教室,只见初三学生正聚精会神地盯着课本大声朗读。

大足小学三年级的学生正在上语文课。王乐妍

大足小学是一所私立完全小学,七个年级72名学生,其中80%是纳西族、摩梭族和彝族学生。从2000年因教育经费短缺而拆除学校,到2004年台湾老人李南洋发起全村重建学校,15年后的今天,大足小学的教室、操场、宿舍、医务室、图书馆、机房都见证了一次又一次的蜕变。

如今,再一次谈起重建学校的初衷,台湾省李南洋的朋友、负责大足小学资源整合15年的老师游静芬,语气平静自然。她介绍,2004年,李南洋想来泸沽湖发展生态农业,却发现这么多孩子上不起学。“想着我还有一些资源,而这些孩子也有这个需求,我觉得我应该帮助他们。”游静芬说,因为和李南洋有同样的想法,她开始筹集资金,和村民一起重建大足小学。

课间休息时,学生们仍在复习功课。王乐妍

大足小学校长王木良是帮助重建小学的村民之一。他回忆,学校重建之初,只有学前班和一年级,后来一年级一年级逐年增加,直到2010年才建成一所完整的小学。“一开始,我们只有两个教室。现在每个年级都有一个教室,学校面积从最初的三四亩增加到八亩。”王木良列举了学校的变化,称学校现在开设了英语、东巴、信息技术等11门课程,打破了以往单一的课程安排。

“今天的大足小学,离不开政府和社会各界爱心人士的支持和帮助。”王木良觉得,学校从2005年建校以来,有上千名教师来大足小学来来回回长期或短期教学。目前,全国有13名80后、90后教师。

摩梭儿童第二辆车之王马志在办公室朗诵诗歌。王乐妍

21岁的河南女孩崔宁是大足小学最年轻的老师。崔宁说:“我没有太大的野心。来教书是被这里的风土人情吸引的。”在崔宁看来,他也许不能教会孩子太多的知识,但在艺术、音乐等课堂上给他们一点点的引导和关怀是有意义的。

据了解,发起大足小学重建的李南洋于2007年去世。多年来,传承老先生遗风的老师们,把大足小学建设成了一个文化滋养、爱心滋养的校园。在大足小学工作了15年的王木良说,“坚持下去”是乡村发展复兴的使命。现在每年只回台湾省两三次的游静芬,相信多年的乡村帮扶,会在学生心中留下温暖的“幼苗”。

当铃声响起,9岁的摩梭儿童之王,第二辆车马志,拿着课本,奔向老师的办公室。"潇潇树叶发出清冷的声音,江面上的秋风撩动着顾客."王二车马志背着小手,面对着老师背诵的前一天学的《夜书见什么》。她说语文是她最喜欢的科目之一。“我的老师很温柔,把书教得很好。长大后,我也想成为大足村的语文老师,让更多的人学习知识。”

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